这一战,不仅让楚泽再次赢得圣上信任,也让他所倡导的“西学”真正扎根民心。
“本以为西学不过是些稀奇古怪的玩意,却不曾想竟有如此大用!”京城百姓们纷纷交口称赞,“若非楚王爷带来这利器,我等的家园怕是难逃一劫啊。”
“可不是嘛,这西学里头大有学问!咱们可得抓紧学起来,日后说不准哪天也能派上用场呢!”
伴随着民间对西学的推崇备至,朝廷上下也刮起了一股崇尚西学的风气。不少大臣纷纷向朱元璋献策,请求加大力度传播西学,以强国富民。
“陛下,咱们大明疆域辽阔,民生雕敝,西学治国的法子大有可为啊!”礼部尚书姚廷亮上奏道。
“不错。”户部侍郎钱谦益也附和道,“西学蕴含农工商各个领域的精华,若能广泛传播,定能为国储才,促进百业兴旺。臣以为,不妨效仿楚大人,多建一些新学堂,招收民间俊杰,使之学有所成,报效国家。”
“好!”朱元璋一拍大腿,“此言甚善。就在各地兴办西学学堂,多招民间才俊,日后为国效力。”
就这样,在朱元璋的敕令下,一场声势浩大的“西学兴国”运动在神州大地铺开。
凤阳、汝宁等地率先垂范,新式学堂如雨后春笋般拔地而起。其教学范围之广,学生来源之广,前所未有。
“我等生在农家,原本早已认命一辈子面朝黄土背朝天。”一名身穿布衣的农家子弟感慨万千,“多亏了楚王爷创办西学堂,让我们也有机会读书明理,学些真本事啊!”
“就是,咱们农家孩子再不用忍受愚昧无知,被人瞧不起了。”另一名学生也红着眼睛说,“若非是西学,我哪能考取功名,光耀门楣啊!”
在工匠群体中,西学更是引发了一场“头脑风暴”。
“瞧瞧这西洋机械,造型精巧,结构新颖,比之咱们传统机械强多了!”一名木匠啧啧称奇,摆弄着西洋做的木工刨床。
“可不是嘛,光是这机床一项,就能使咱们的工效提高十倍不止!”另一个泥瓦匠也跟着感慨,“西学果真博大精深。咱们得抓紧学起来,争取尽快赶上世界先进水平!”
西学如涟漪般在民间和官场迅速扩散。仅仅几个月工夫,大街小巷已是西学蔚然成风。
而这一切,都要归功于当初力排众议推动西学的楚泽。
“西学之所以深得人心,全在于能切实解决百姓生计。这才是它立足之本啊!”楚泽谈起西学时如是说。
这番话,道出了西学在中原扎根的真谛。毕竟,任何学问要想深得人心,都必须紧扣百姓疾苦,为他们带来看得见、摸得着的好处。
而西学恰恰契合了时代需求,为破除旧弊、振兴中华提供了难得的契机。楚泽看准这一点,以西学为杠杆,撬动了整个时代的进程。
西学大行其道,不仅令民生日渐富足,更让楚泽在朝野上下声名鹊起。俨然成了当朝最炙手可热的红人。
可就在这时,西北边疆却传来一个令人震惊的消息——
“不好了!鞑靼人趁我大军用命西南,竟在西北边境大肆骚扰,烧杀抢掠,无恶不作啊!”
一名斥候披头散发,神色慌张地冲进皇宫,跪倒在朱元璋和楚泽面前。
“大事不好!启禀陛下,近日鞑靼人趁我大军在西南用兵,竟偷偷潜入西北边境,烧杀抢掠,无恶不作!”斥候话语中透着惊恐,“臣在边关亲眼所见,他们骑着高头大马,挥舞弯刀,所过之处一片狼藉。尸横遍野,血流成河,百姓们叫苦连天啊!”
“什么?”朱元璋闻言大惊,勃然变色道:“鞑靼人如此猖獗,难道就没有人去阻拦他们吗?”
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