“擦!”
陈着心想怎么回事,为什么会有一种“偷情”的爽感。
难道这也是有趣吗?
已经站着一名中年男教师。
他一边调试着电脑课件,一边和大家点头致意。
课程表上面显示他叫邵宏教授(不带副),他看上去似乎温文尔雅,但是讲起课的时候,却透露着一种对专业知识的极度自信。
“什么叫经济行为?”
上课铃声响起,邵宏教授先问了这样一个问题。
教室里30多个人都不知道怎么回答,有些同学都看了一眼教材,念着说道:
“经济行为是指个人、家庭、企业或其他组织为了满足需求而进行的生产、分配、交换和消费等活动……”
“你们别看这些。”
邵教授皱着眉头:“这种教材不是给你们学的,是编给给广金广财那些学生看的。”
陈着都不知道为什么邵教授为什么要cue一下那两所学校,后来他继续说道:“当初我编这本教材的时候,主要得考虑一个面向大众的问题,但是不包括你们,你们跟着我的课件走就行。”
陈着翻看一下书本的扉页。
好家伙,主编赫然就是邵宏。
果然啊,能在中大岭院聘上教授,真是有几把刷子的。
当大家都把教材扔到一边,邵教授才满意的说道:“在解释【经济行为】的定义之前,我们先来了解几个名字,第一个叫心理帐户(ountg)。”
“就是说。”
邵教授把袖子卷起来,大声说道:“假如你和女朋友想去看电影,电影票加起来价值100块钱,结果你去找她的路上,不小心又丢了100块钱现金,请问这两个100元有什么区别?”
大家都说没区别,因为大家高中时都看过《读者》,上面有个鸡汤就是说崭新的100块和揉旧的100块没有区别。
邵教授一边摇头,一边笑着说道:“如果我再说,当伱们去看电影的时候,发现100块的电影票并不好看,这时是不想浪费票钱,忍耐着继续看完,还是先离开去做其他事。”
大家又各说各的意见,邵教授说这叫沉没成本(sunksts)。
就是个人选择了收益不佳甚至长期亏损的投资,但是因为花了钱又不想草草退场……
陈着前后两世都是985院校的大学生,他发现这些教授们讲课都有一个特点:
不拘于教材甚至“看不起”古板落后的教材,他们都有自己的一套学术观点和理论研究。
这个不好说谁对谁错,像清北这种院校里,经常是一个院里就分成好几个学术派别。
聪明的学生会辩证的学习,不太聪明的就很容易被“洗脑”了,反正在这种顶尖高校里当学生,也是一件挺费脑子的事情。
其实还不如去广金呢,上课时只要记住教材上的定义和解释,考试前背好就行了。
只是毕业以后,当清北复交这些学生对【经济】有了一定的理解。
广金的突然两眼一抹黑,那些死板的定义早就忘记了,不由得反思我在大学里到底学了什么?
听了两节大开眼界的《微观经济学》,中午11点50下课铃声响起。
陈着正打算和室友去吃饭,没想到祁政突然打电话过来,询问陈着现在有没有空,有份材料需要在电脑上打印一下。
陈着只能先放下吃饭这件事,急急忙忙来到综合楼,也见到了发展规划处的汪季处长。
汪处长看上去确实年纪不小了,戴着一个老花镜,头发一片花白。
不过原来谁都不鸟的预算管理科科长祁政,在汪季面前显得很恭敬。
别看汪季只是中大的一个处长,但是发展规划处其实约等于“发改委”,他如果放到普通本科院校,至少都是实职副校长起步了。
“新来勤工俭学的学生,岭院大一新生陈着。”
祁政先介绍陈着的身份。
“汪老师您好。”
陈着也礼貌的打个招呼。
这种时候不能叫“汪处长”,现在是学生,所以一定要学会利用这个身份合理的拉近关系。
汪季“嗯”了一声,并没有过多细问陈着能来这里的原因。
他把一份手写的讲话稿交给陈着,说道:“我下午都在办公室,遇到看不懂的字就过来问我。”
“好。”
陈着沉着的说道。最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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