牛爷爷被凌雪的话逗乐了,“这个疯丫头,狡猾狡猾的,鬼精鬼精的。”
牛爷爷从口袋里掏了一颗棒棒糖,“来,拿着,这是今天你赢爷爷的奖励。”
凤凌雪看着李玉,不敢拿,牛爷爷硬是把棒棒糖塞到了凤凌雪手里。
“来,给爷爷亲一个。”说完牛爷爷又伸出他那张满是胡子的脸。
凤凌雪一见不好,转身就跑出了牛爷爷家的门,李玉拉也没拉住。
站在楼下,凤凌雪剥开棒棒糖,得意地放进嘴里。
牛爷爷的声音从楼上传来,“这个疯丫头,真是狡猾狡猾的,鬼精鬼精的,将来一定有大出息,哈哈哈哈。”
从上小学第一天开始,凤凌雪收起了那些超人的能力和感知,决心做一个普通的好学生,和普通同学一样,学习、成长。
不用那些超人的能力和感知,凤凌雪觉得自己比其它同学学知识快,一篇课文,别的同学要读十几次甚至几十次才能背下来,她读两到三次就可以背下来。
文字她也只要写三次,就能顺利默写出来,一次记住后,还忘不了。
学得快的后果就是,上课坐不住,所有小学生都是这样,只要会了,让她重复学,肯定不干,上课就会搞其它的事。
看她坐不住,老师就会点她回答问题,凤凌雪也没保留,都会!老师也没办法,为了不影响其它人学习,会说:“凤凌雪,你坐到最后一排去,免得上课影响其它人。”
虽然每两个星期调整一次座位,但无论怎么调,过不了两天,凤凌雪还是会被老师赶到最后一排。
坐最后一排她倒是很喜欢,可以在后面偷偷地玩,所以小学六年,她有百分之九十的时间坐在教室的最后排。
学有余力,精力过剩,接下来就是干坏事,坐在教室后排的学生,基本都是有些调皮的孩子,但他们的调皮,远远比不上凤凌雪,主要是他们胆子不够大,点子不够多。
往老师鞋底粘口香糖,往老师抽屉放橡胶蛇,往老师衣服上粘小纸片,往爱打报告的同学凳子上贴双面胶,藏同学的文具盒、作业本等等恶作剧,她都敢干。
干坏事被老师发现的后果,肯定要挨收拾,楚都的老师会真打人,每次干完坏事,被老师发现,就会用戒尺打手,打多了,她的脸皮也打厚了,不但不哭,还笑。
当然,老师也不是真要打得多狠,主要还是以吓为主。
慢慢的,凤凌雪就成了班里的孩子王,班长搞不定的事,她能搞定,班长管不住的人,听她的话。
老师发现这个现象后,就给她量身定制了个官,纪律委员,专管班里的纪律,管得好,奖励一颗糖。
这种类似招安的办法挺管用,凤凌雪也很喜欢,威风得很,她们班也就成为全年级纪律最好的班,班主任一高兴,奖励的糖更多。最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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