卢朗并不相信王文静说的,苏玉禾还能把教学当儿戏?
但他还是被王文静拉过去。
在教室外面就听见里面的声音,王文静指着里面,对卢朗说:“校长,你听,这哪像上课啊,全都是学生的声音!我就说她那么年轻,压不住的!”
卢朗站窗户看里面,苏玉禾笑眯眯地看着那些小孩。
王文静提议:“校长,咱们现在就进去。”
“等下。”卢朗瞥了眼王文静,“你急什么?”
过了两三分钟,里面安静了。
苏玉禾的声音从里面传出来:“好咯,我们已经学会了个数在5以内的物体或人了,在座小朋友或教室内的物品,比如——”
苏玉禾拉过丹丹,指着她头上的发圈:“丹丹有一朵小花发圈,春玲扎了两个小辫儿……明白老师的意思了嘛?”
小萝卜头们纷纷举手:“俺先来俺先。”
苏玉禾点了一个喊得最大声的小孩。
小孩站起来就很大声地指着苏玉禾:“教室里有一个老师,三十八个学生。”
不知道哪个爆出来一句:“错啦错啦,老师说个数要在十个以内!”
先前说话的小孩,有些尴尬地看着苏玉禾。
苏玉禾笑起来:“是要十个以内,不过你能数到三十八,也是很厉害了哟。”
……
卢朗神色淡淡地看着王文静:“我觉得这个教学方式挺好,回去可以让别的老师学学。”
说完,他转身离开。
王文静一脸懵,苏玉禾这样难道在上课吗?
闹哄哄的氛围,学生能学到东西?
卢朗打了下课铃。
苏玉禾微微松了口气,这节课临场发挥的还算勉强。
那些小孩围着苏玉禾:“苏老师,俺还没说呢。”
“俺也没说。”
苏玉禾笑眯眯地看着他们:“先下课啦,下节课我们再接着上。”
“你还来吗苏老师?”小孩子们紧张兮兮地看着苏玉禾。
他们很喜欢这个温柔漂亮的老师,算错数,也不会被骂,真的很希望苏老师能一直教他们。
苏玉禾:“会的。”
走出教室,正好碰到了另外一个老师,对方和苏玉禾在办公室匆匆对过一眼。
这会儿碰到了,对方主动跟苏玉禾打招呼:“原来你在隔壁啊,我姓周,叫周平,教的算数,你也是算数吗?”
他看见了苏玉禾手上的课本。
苏玉禾点头:“是的,算数,你好,我姓苏,苏玉禾。”
周平笑了:“苏玉禾,你的名字可真好听。上课的时候,我在隔壁听到你们这边很热闹,要不是看见你的书,我都以为你是教语文的。”
苏玉禾顿了下:“周老师,我是不是吵到你们了?”
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