不提姜玉楼是有意还是无意,在唐月雯心里,那就是暗示。
小说的女主都叫雯雯了,那男主不就是他吗?
故事中,小说的女主对男主的从戒备,不信任,到信任,到相思,不就和她现在的心情一样吗?
小说主角在遇到自己喜欢的人以后,没有主动追求,只是被动等待,结果似乎什么都没有等来,是不是也在暗示自己要主动一些呢?
唐月雯的心里又是欢喜,又是惆怅,欢喜的是他心中有自己,惆怅的是不知道该怎么做。
姜玉楼讲完故事梗概后,看到女孩在发呆。虽然呆呆的样子很可爱,但是现在可不是发呆的时候,还是应该先把小说写出来,不能耽误了省城举办的大赛。
“月雯,你有在认真听吗?”姜玉楼忍不住用手敲了敲她的脑袋瓜。
“啊!”唐月雯被他敲了一下脑袋后,从自己的精神世界中清醒了过来:“在听,我都听到了。”
她揉了揉脑袋,心里有点委屈,不过又有些汗颜。
明明姜玉楼为了她,在认真地讲解如何写作,给了她灵感,她却在想那些有的没的。
实在是太不应该了。
她心里暗暗道:“唐月雯啊,现在都什么时候来,已经火烧眉毛了。难得人家姜玉楼为了你单独抽出时间来辅导你写作,不应该打起精神来吗?就算……就算你心里有想法,也应该等小说写完,入选后和他一起去省城参加比赛时再说啊!”
想到这里,唐月雯总算振作起了精神,和姜玉楼一起探讨该如何描写一位对爱情有幻想的返城女知青。
姜玉楼也毫不保留地,将自己对此类小说的看法告诉了她。
该说的他都说了,要是还写不出来,那就是她没有这个天分了,那也不用在勉强自己做不擅长的事情了。
翌日,第一节课下课后,姜玉楼又和唐月雯研究起了文学。
两人聊得正兴起的时候,班主任高老师找到了他。
高老师是个五十多岁的老先生,戴着眼镜,为人严肃认真。可是今天,他似乎变了。
只见高老师走了过来,和蔼可亲地问:“姜玉楼同学,听说你在写小说?”
“没错。”应了一声后,姜玉楼又疑惑地问道:“高老师您怎么知道的?”
高老师幽默地说道:“班里都快传遍了,我这个当班主任的怕是最后一个知道的。”
他又接着道:“看过的同学对你写的那部小说评价很高。”
“哈哈,就是写着玩。”姜玉楼挠了挠头。
“还谦虚,《当代》都给你回信了。”高老师拿出一张信封,用欣赏的目光看着他道:“我还想着帮你联系小说的发表呢,你就已经投稿了。”
“这么快就回信了?”唐月雯先前还觉得《当代》效率慢,现在却又觉得太快了,她的心跳开始加速,“高老师,这是选上了?”
“还不知道,也有可能是……”高老师没好说出拒稿两个字,他又挥舞了一下信封,“要想知道只有拆开信才知道。”
他也希望这篇能被刊登在《当代》上。
不只是因为姜玉楼是他的学生,学生写的作品刊登到文学杂志上,自己面上有光。
更重要的是,他把姜玉楼小说的刊发,看作对陕地,对阳平县宣传的一个媒介。
高老师拍拍他的肩膀,将信封塞了过去,“姜同学,赶紧看看。”
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